Сабақты түсіндіруде инновациялық тәсіл: биология пәнінің мұғалімі тірі муляж ретінде әрекет етті
Сабақты түсіндіруде инновациялық тәсіл: биология пәнінің мұғалімі тірі муляж ретінде әрекет етті
Anonim
Биология пәнінің мұғалімі көрнекіліктерді қолданады
Биология пәнінің мұғалімі көрнекіліктерді қолданады

Green Heart, Rainwood, Голландия мектебінің биология пәнінің мұғалімі Дебби Херкенс өз пәніне шығармашылық тұрғыдан қарауға шешім қабылдады. Ол үстелдің үстінде тұрып, киімін шешті. Алайда, бәрі ойлағандай қарапайым емес.

Дебби Херкенс сынып алдында үстел үстінде тұрады
Дебби Херкенс сынып алдында үстел үстінде тұрады

Үстелге көтеріліп, Дебби Херкенс киген спорттық костюмді шешті, оның астында тағы бір костюм бар - серпімді, киінген және адамның бұлшықет құрылымын визуалды түрде көрсетеді. Бұл киімнің астында қаңқаның орналасуын бейнелейтін басқа костюм болды.

Адамның құрылымын түсіндіруге инновациялық тәсіл
Адамның құрылымын түсіндіруге инновациялық тәсіл

Херкенстің айтуынша, идея оған көшеде ұқсас леггинстермен жүргенін көргенде келді. Үйде ол оларды интернет -дүкеннен тапты. Содан кейін ол өзінің жаңашыл идеясын мектеп директорымен үйлестірді, содан кейін ғана ол сынып алдында тірі манекен ретінде көрінді. Балаларға сабақ ұнады, енді олар кездейсоқ басқа тақырыпта ұқсас сабақ бар ма деп сұрайды.

Скелеттік костюм
Скелеттік костюм

Шығармашылықпен айналысуды үйрену сирек емес және міндетті түрде пайдалы. Мысалы, Жапониядағы хирургия факультетінің студенті болу үшін тапсыру керек мүлде ойға келмейтін сынақтар, олар бір қарағанда медицинамен аса байланысты емес. Және де…

Ұсынылған: